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1-3合肥市南园学校“体育、艺术2+1”考核方案
编辑日期:2014-6-23  作者:南园学校     [ 关 闭 ]

一、指导思想

为进一步深化我校教育教学管理改革,建立健全教师考核评价体系,充分体现新课程标准和现代教育理念对教师教学效果评价考核的要求,从我校实际出发,本着科学性、针对性、激励性、可操作强的原则,特制订艺体2+1考核方案。

二、考核领导小组成员

组长:叶传平赵国泉

副组长:王良文李紫龙张陶

成员:政教、团队、教务部门负责同志、班主任、教研组长

三、考核对象

全体音乐、体育、美术任职教师。

四、考核形式:

由学校教导处随机抽签决定一个自己所带的班级其中一个班级的学生进行考核。依据抽测人数计算合格率。

五、考核内容:

(一)音乐:(负责人:陶良辰吕宝琳)

会唱课本中本学期的任一首歌曲,同时60%的人能使用一样乐器进行简单演奏。

(二)体育:(负责人:董时英魏翠玲)

1.考核形式:实践部分现场考核。

小学低年级:

1)学生能根据节拍按要求做广播操,能做到动作优美,节拍掌握较好。

2)学生要求能按照队列队形的站好队伍,能正确判断四面转法。

3)学生能说出体育课中的游戏三种,且有80%的学生能做出游戏。

小学高年级:

1)学生要求能按照队列队形的站好队伍,能正确判断四面转法,以及能掌握原地踏步和齐步走的节奏。

2)学生能说出体育课中的游戏5种,且有90%的学生能做出游戏。

3)学生基本掌握行进间运球和原地投球,且有30%的学生动作姿势正确。

七、八年级:

1)学生基本掌握行进间运球和原地投球,且有50%的学生动作姿势正确。

2)学生能掌握跳远的姿势,且有60%的学生能充分发挥自己的水平。

3)学生能掌握100蹲踞式起跑姿势并能充分发挥自己的速度跑完全程。

2.体育技能

1)羽毛球作为学校的体育传统项目,人人参与,要求全校90%的学生会打羽毛球。

2)跳绳:一―三年级90%会跳单绳;四―六年级男生10%会跳双飞。

3)毽子:一―三年级50%的女生会踢单毽;四―六年级10%的女生会踢盘踢。

(三)美术:(何爱芳张冰)

1.现场考核美术作品。(题目:心目中的校园,时间:30分钟)

2.作业检查。(要求:学生一学期绘画作品不得低于15张,学校随机每班检查10名学生的绘画作业。)

五、评估时间:6月中旬

 

 

合肥市南园学校20139

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