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4-1合肥市南园学校鼓励教师全员参与指导学生开展体艺2+1文件
编辑日期:2014-6-26  作者:刘洪芳     [ 关 闭 ]
合肥市南园学校“体育、艺术2+1”项目计划安排
“体育、艺术2+1项目”是通过学校组织的课内外体育和艺术教育活动,让每个学生在九年义务教育阶段中都能较好地掌握两项运动技能和一项艺术技能,为学生终身体育和提升审美素质、陶冶情操奠定良好的基础。根据教育主管部门文件精神,结合学校实际情况,我校将全面启动“体育、艺术2+1项目”工程。为使“2+1项目”工程强力推进落到实处,特安排如下:
一、实施原则
1、全面发展的原则:课堂是开展“2+1项目”的主阵地,要以保证体育、音乐、美术等课程有效教学为核心,充分发挥课堂教学主渠道作用,实施“2+1项目”的过程也是促使师生在课堂上共同提高的过程。
2、终身体艺的原则:根据学生的发展需求,系统地设计能切实提高学生体艺技能的内容和方法体系,有效开发体育、艺术教育功能。
3、主体能动性原则:以生为本,引导学生、激发学生参与体育、艺术活动的积极性,通过活动积累和磨炼,长见识、得乐趣,从而掌握运动技能和艺术技能。
4、发展特长的原则:开展“2+1项目”,就是张扬个性,发展特长,从而建设有特色的体育、艺术教育课程体系,让学生自由选择自己喜爱的活动内容,参加自己喜爱的艺体项目,提升教育教学质量。
二、项目内容
(一)体育类项目
1、体操类:
首选项目:艺术体操(形体练习)、健美操、技巧和轻器械体操、跳绳系列
特别推荐项目:跳绳系列
2、田径类:
(1)首选项目:耐力跑(女生800米,男生1500米)、立定跳远
(2)任选项目:50米、实心球等
(3)开放性项目:200米、400米等
推荐项目:《国家学生体质健康标准》测试内容
3、球类:
篮球、足球、排球、乒乓球、羽毛球、毽球等
特别推荐项目:篮球、排球、羽毛球、乒乓球
4、民族传统体育类
首选项目:武术基本功和组合动作、少年拳。
5、其他
跆拳道、自行车、定向越野等。
(二)艺术类项目
1、美术类
素描、中国画、版画、水彩(水粉画)、漫画卡通、科幻画、摄影、民间美术等
推荐项目:书法、中国画、科幻画
2、音乐表演类
合唱、钢琴、课堂乐器、中国民族乐器、铜管乐、声乐、曲艺、舞蹈等。
推荐项目:中国舞、拉丁、竖笛、铜管乐、合唱、声乐
三、机构及人员安排:
(一)组织机构
1、领导小组
组  长:叶传平  赵国泉
副组长:王良文  李紫龙  张陶
组  员:各部门负责人、体育教师、音乐教师、美术教师
2、实施小组:
组  长:王良文
组  员:全体音体美教师  各班班主任
(二)具体人员分工
1、项目及指导教师安排
 
星期一
星期二
星期三
星期四
 
星期五
内容
指导
老师
内容
指导
老师
内容
指导
老师
内容
指导
老师
内容
指导
老师
一年级
跳绳
崔岩
书法
何爱芳
绘画
何爱芳
读古诗
周如霞
经典诵读
高莉
二年级
踢毽子
陆金萍
折纸
杨晓璐
绘画
张冰
读古诗
王玲玉
经典诵读
陶玉顺
三年级
踢毽子
魏翠玲
游戏
杨华
棋类
陶良辰
讲故事
方君
经典诵读
沈霞
四年级
跳绳
杨华
硬笔书法
胡章迎
讲故事
史艳
绘画
樊婷婷
经典诵读
商燕飞
五年级
踢毽子
陈有凤
手工
张冰
读古诗
陶玉顺
讲故事
孙海燕
经典诵读
周如霞
六年级
读古诗
李英玲
乒乓球
杨华
经典诵读
陈翠华
跳绳
房永敢
棋类
方德阔
七年级
诗文诵读
钦昊
球类
董时英
经典诵读
金卫东
棋类
宋中锋
跳绳
方德阔
八年级
绘画
蒋长安
手工
张冰
经典诵读
徐伟伟
棋类
宋中锋
踢毽子
朱美丽
九年级
棋类
宋中锋
书法
蒋长安
经典诵读
周世来
诗文诵读
夏根寿
跳绳
朱美丽
 
2、学生艺体社团安排
社团名称
活动地点
参加对象
指导教师
活动器材
乒乓球
北区乒乓球馆
三至七年级
杨华、李月
乒乓球拍
跳绳
戏曲
北区多功能室
一至四年级
瞿顶盼、孙海燕
音响
服装
足球社团
南区运动场
三至六年级
王熙明、房永敢
足球
舞蹈
南区舞蹈房
二至六年级
张玮
服装
舞蹈鞋
剪纸
南区活动室
六至八年级
张冰
纸张
剪刀等
绘画
北区教室
三至七年级
何爱芳
纸张
水粉等
绘画
南区活动室
三至七年级
蒋长安
纸张
水粉等
 
合肥市南园学校
2013年9月1日
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