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我校历史课题组召开本学期工作会议
编辑日期:2016-4-13  作者:南园学校     [ 关 闭 ]

    2016年3月23日,我校市级课题《初中历史创新型作业的探究》课题组成员召开会议,讨论本学期课题工作。会议主要内容为: 
  
    一、介绍市、区教研员对开题报告的高度评价、修改意见、研究过程中的注意事项。(见附件一)
    二、布置本学期研究任务: 
    1.课题组成员需制定七八九年级第二学期的创新型作业计划;保留学生的作业成果;做好过程性材料的积累;七年级开展对比性研究计划,提供研究过程性材料;老师可以就已经研究的内容撰写心得体会,学生也可以写心得体会。 
    2.制定本学期具体的课题研究计划。 
    3.重新撰写开题报告。 
    4.充实博客。 
    三、会议重点讨论的内容: 
    1.开展《学生作业负担调查》,如果仅仅调查历史作业负担,意义不大。因历史课每周两节,课时少,一周两次作业量不会大。已经开展的《南园学校初中历史作业调查表》,李紫龙校长、庄英伟老师的八(4)班已经完成,胡红玲老师的七年级班级也进行过。目前九年级已进入中考冲刺阶段,无法完成作业调查,建议今年暑假让新一届九年级学生完成。从目前调查情况看,相当一部分学生选择《基训》作业,相当多的学生设计的作业太笼统,可参考价值不大。学生敷衍现象严重。 
    2.作业类型增加阅读作业,作业类型为:书面作业、实践作业和阅读作业。 
    3.赞成利用学校的“学行天下”研学护照,开展历史学科方面的研学,并进行乡土史教育。 
    4.以“南园大讲堂”这一平台开展创新型作业的展示。决定本学期七年级开展“清明节”专题探究,八年级结合“建党95周年”开展微视频故事展播。其中“清明节”专题探究包括清明节的历史渊源、现实生活中的地位、各地风俗、饮食文化等内容,以PPT、微视频、照片、文字;“建党95周年”微视频故事展播活动中,学生上交视频限制时间为5分钟左右。 
    5.决定七八年级布置批注课本、课前5分钟演讲、课前学生带领复习知识、课前分享学生撰写的课堂内容总结诗歌、顺口溜、课代表出试题提问、历史上的今天、新闻、小论文等形式的作业,并将学生的作品保存,对学生的作业展示过程摄影、拍照等方式保留下来。 
    6.九年级本学期处于中考复习冲刺阶段,注重应试训练。九年级朱玉成、胡红玲、庄英伟三位老师各自手头都有复习资料,各有所长,可以作为材料之一。但是也需要发挥学生的智慧,可以结合《考纲》、热点专题让学生设计试题。 
    7.一致认为要处理好《基训》与《创新型作业》的关系,尽量不让学生感到创新作业无趣,宁可写《基训》也不愿做创新作业。 
    8.关于分工问题:大家认为平时各自做好任教班级的学生作品整理、保管、拍照、摄影等资料收集工作,半学期将各自收集的材料归类整理后集中一次。“南园大讲堂”展示活动中,做好相关的组织、保障工作。(整理:庄英伟)

 

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