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专家引领,创新思考
――记自育自学年会学习
编辑日期:2016-8-30  作者:南园学校     [ 关 闭 ]
    8月2日至3日,第九届“自育自学”实验论坛暨安徽省教育学会实验专业委员会2016年年会在合肥召开。各实验校教师,与来自全省及新疆天山脚下的近千位实验老师代表齐聚一堂,认真聆听“实验专委会”专家和实验校一线老师的实验收获。我校朱家礼、胡宏俊、赵建荣三位老师有幸参加了本次年会。
    在开幕式上,包河区教体局叶传平先生致开幕词,并对实验学校和参会老师寄予了厚望。安徽省教育实验专业委员会凌强会长做了《自育自学实验:全国教育实验的制高点》年度工作情况报告,他说“自育自学”实验有坚实的理论支撑、资深的专家团队、庞大的试验队伍、丰硕的实验成果、高端的展示平台。中国陶行知研究会副秘书长、《生活教育》杂志执行主编陈会忠对何炳章先生和“自育自学”实验予以了很高的评价。
    “自育自学”实验是安徽省本土教育家何炳章先生在长期教育实验和探索中总结出来的一套科学、系统,极具前瞻性的且易于实践的教育理念。何炳章先生提出四个“原原本本”――原原本本学习《原点》,原原本本实践课题、原原本本营造自育自学文化和原原本本总结。同时,何先生也指明了今后实验教师进行反思总结的三个方向――独到体验、真实数据和典型案例。
    此次论坛,全国18位获年会特等奖的代表从各自实验的不同角度,阐述和分享了自己的观点和成功经验,“书香润童年”“人人爱阅读”“每生每天在家阅读”“个案追踪分析”“同伴影响力”等等激发灵感与思考的词语在会议厅内回响;26位与会代表通过自由发言,表达了自己的实验感受、好的经验以及自己独特的思考;来自一线的实验教师们用如火的热情、不一般的坚持营造了各实验校自育自学的氛围,令参会老师受益匪浅。
    “自育自学”理论的创始人、实验的主持人何炳章先生在论坛中对代表们的发言两次点评,还对大家提出的困惑进行了解答,同时还作了《深化“自育自学”实验的建议》的讲话。
    此次年会给全国与会的实验老师们留下难忘的印象。( 胡宏俊供稿)
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