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开课题 承传统 扬文化
编辑日期:2017-11-11  作者:南园学校     [ 关 闭 ]

    11月10日下午,在我校南区一楼学生阅览室,隆重举行国家级课题“中华优秀传统文化与小学语文教学有效融合的实践研究”开题论证会。参加会议的有孙家刚校长,教科室主任姜世扬、朱家礼,办公室宋中锋主任,两位专家金卫东老师和张新民老师,课题组的全体成员,另外还有61中的几位年轻教师。 

   

    论证会由孙家刚校长主持,孙校长首先作了热情洋溢的讲话,简介学校承担的两个子课题,强调开题的背景及意义,他也代表南园学校对各位领导、专家老师的出席表示由衷的感谢。接着由课题组负责人李英玲主任做了本次的开题报告,她分别从课题研究的背景及参考文献;本课程的关键词的界定;课题研究的目标和主要内容;课题研究的方法和对象;课题研究的过程;研究的成果的形式;课题成员的分工及保障条件八个方面进行了全面、科学、合理的报告,同时认真聆听了各位专家老师的建议。金卫东老师提出本报告思路清晰,能紧扣《课程标准》,研究扎根南园,成果令人期待。他同时也建议将研究的内容再具体点,可以细化到每个小组,实施步骤可以采用表格式呈现。张新民老师则强调,研究要把理论与实践紧密结合,要注意操作性和实效性,要关心思想的高度及深度可否达到?要冲出束缚,打开思路。姜世扬主任,朱家礼主任及宋中锋主任也做了合理的补充、点评。课题组成员还就任务分工和实施细节进行细致的讨论,论证会气氛和谐、融洽。 

    最后孙校长做了总结:一是要端正态度,最大限度的帮助教师专业成长;二是进一步细化、完善课题研究方案,找准侧重点;三是研究内容要和课程及德慧南园相联系,课例和课型研究要有效融合。四是成果呈现要“精”,争取做出优秀的精品课题。(文稿 赵建荣 供图:王玲玉)  


     
 

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